In consultazione il “Syllabus – Competenze digitali per la PA”

Il Syllabus “Competenze digitali per la PA”, pubblicato dal Dipartimento della Funzione Pubblica,  descrive il set di conoscenze e skill di base che consentono al dipendente pubblico di partecipare attivamente alla trasformazione digitale della pubblica amministrazione. Il documento rimarrà in consultazione pubblica fino al 21 dicembre.
Il Syllabus “Competenze digitali per la PA”

Online le linee guida per le competenze digitali professionali e di e-leadership

Prosegue il percorso di AGID finalizzato alla valorizzazione delle competenze digitali: sono state aggiornate “Linee Guida per la qualità delle competenze digitali nelle professionalità ICT” e pubblicate le Linee guida per l’armonizzazione delle qualificazioni professionali, delle professioni e dei profili in ambito ICT e di e-leadership.

• Linee guida per l’armonizzazione delle qualificazioni professionali, delle professioni e dei profili in ambito ICT
• Linee guida per la qualità delle competenze digitali nelle professionalità ICT
• Linee guida per le competenze di e-leadership

AGID pubblica nuove linee guida per valorizzare le competenze digitali

Sono state pubblicate da AGID due nuovi documenti dedicati alle competenze digitali. Si tratta delle “Linee guida per la qualità delle competenze digitali nelle professionalità ICT” e delle “Linee guida per le competenze di e-leadership”. Entrambi i documenti sono in consultazione fino al 19 luglio 2018: si tratta di un’importante occasione per contribuire alla definizione di un tassello significativo della gestione del cambiamento nella pubblica amministrazione.

• Le Linee guida per la qualità delle competenze digitali nelle professionalità ICT
• Le Linee guida per le competenze di e-leadership

In consultazione la versione italiana del quadro europeo delle competenze digitali

Dal 15 gennaio è disponibile, in consultazione pubblica, una prima versione della traduzione ufficiale in lingua italiana del modello europeo DigComp 2.1., strumento nato con l’obiettivo di migliorare le competenze digitali dei cittadini europei.

La consultazione dedicata a DigComp 2.1

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Al via la consultazione pubblica sui profili professionali ICT che operano nell’ambito dell’informazione geografica

L’Ente italiano di Normazione ha avviato una consultazione pubblica sul progetto normativo “Attività professionali non regolamentate – Profili professionali per l’ICT – Parte 5: Profili professionali relativi all’informazione geografica“. La consultazione rappresenta l’ultimo passo prima dell’approvazione e della pubblicazione della norma. Fino 16 gennaio 2018, tutti gli interessati potranno inviare commenti sul contenuto del progetto nella pagina dedicata sul sito UNI.

Maggiori informazioni sulla consultazione